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1 人生得(🐖)意纵尽欢男主(🚧)是李尽欢 不是只不过虞美(📏)人是一部(🎺)小说(🔠)男主角名(🖨)字叫做李尽欢但这(🚜)的确贞洁戒神秘(🚷)世界中有这些人物(🚷)此外小说中的角色是虚构的与现(🕍)实没什(🤰)么关系文学作品中(😢)的人物形象(🏒)动不(🤟)动爱是作者的(👧)创作用来表达出自己的思想理念和艺术风(🕳)格读者可以(👱)从小说中感觉得到作者的生活经验(💊)和精(👎)神风貌也(🧓)可以不从小说(🍸)中仔细观察到社会真相和(💺)人性的深层次思(🛩)考但要是(🖕)把小(🐕)说中的人物当做(🚖)假的的人来去理解就会出现理(🏌)解错误和混肴
2 一首(😂)虞美人(🙃)写尽蒋(🍨)捷一生(🍐)一句悲(⛽)欢离合 樱桃进(🍥)士蒋捷(🤒)人生中的三(👉)场雨蒋(🐇)捷在南宋(🌞)的词坛上可以说上(🎤)是一个独(🐘)行客一个孤独寂寞(💟)的四(🏇)处漂泊的旅(🕜)人他的词的风(✔)格介于豪放(🎞)派与婉约派互相(♋)间既有豪放派(🤝)的深沉愤慨又有婉约派的深情缠绵在这(🛥)个中间万俟咏的词呈现(🗜)出一种俏丽雅致的(⛅)特点
一丝一毫一个人时总要生活生(📱)活在一个时代(🐹)也就是(📶)说谁也离不开时代的裹(😂)挟蒋(🥚)捷踏足在南(🎥)宋灭亡(😱)之际作(🌤)为一个汉族(🥣)的传统文人家国(🌠)的情怀(🥂)显然比较比较别(👼)的的人更为深(🥁)刻之一点(🦄)因此我们看(👔)南宋的词完全呈现出两(🐚)个极端化一种是义愤填膺的(🙀)悲哀(🛑)的呼(🕍)唤如果能王师北定中原日(👢)都能够长驱直入(👍)收复失地像岳飞李纲辛弃疾刘过陆游等(🛎)只不过南宋偏安于(⚽)杭州丝毫还没(💘)有进取(🥢)之心所以我又大部分(🏑)不(💩)爱(🤕)国词人们又有一种了一种怀才不遇的自暴自(🔝)弃
第二(🦏)种全部(㊗)完全不同的风格(⏲)就是一(🌐)定高度艺术化的审美化(🦏)的山水隐逸词词人们此刻着希(🌝)望化(🔣)为虚无索性躲(❗)进小(👈)楼成一统管他(🏔)春夏与冬(😧)秋过着艺术化的隐逸生活例如(⛳)姜夔吴(🍦)文英等而万俟咏的词这两个方面都有当然都(🎪)是可(🆚)以体现了他的绝望的心态
蒋捷(🌦)是(🌛)江南(🍦)人他(🆕)们家是无锡的大(🔝)族蒋捷(🔩)也曾经的中过进士但是刚刚(🎷)考入南宋就消亡了(🈵)变得了元朝(🎟)了蒋捷带了自己对(🍊)故国的(🤟)怀念在兵火再连接的时(🆗)代(🎥)流浪于(🚎)江南一(🐚)代一个人孤独一人山中隐居终老在元朝建立之后统治者也曾经的找到蒋(🍻)捷希望他(🐏)能(🏝)进去入仕但是被有着强烈(🌐)地的故国和民族情(🛍)结的蒋捷(🆑)言(🗿)辞回绝(⏲)了结果作了像伯夷(🛁)叔齐那样的隐士
雨在古典诗词(🥚)中总是会带着忧郁的失落的(🚕)情绪(🔋)出现的不过未必是雨绝(☕)望反(🥄)而人的心情杜甫在高兴的时(🏏)候(🍢)就(🍆)写夜雨剪春韭也写过春潮带雨晚(🙄)来急润物细无声等
但大部分词人在写雨的时候总是带着兴奋一(🧟)种(🎒)冷然的悲伤那像我们在青(🔘)春期的(📬)雨季(❓)总有莫明奇妙的怅惘一样例如李清照(🦂)的梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴刚才第怎一个愁字如此了得例如(🐴)李重(👀)元的欲黄昏雨打(🅿)梨花深闭门比如说李后(🔠)主的帘外雨(🚃)潺潺柳绿花(🌺)红(🌇)等无一不(🎪)是悲伤的(🏝)情绪
但即便李清照李后主肯定李重元他们(🎈)笔下的雨(🏹)都就(🐁)没蒋捷的雨(🐘)那样的深沉那样的(📞)牵动人(🛏)心只不过他们(📗)的(🔊)雨(📞)是一时一刻的(🖍)雨是一个片段是一(🤜)个(⏲)难诉飘(💒)荡的(👽)片段而蒋捷(📇)的雨却也(🐕)他的一生的会(🍪)永(🎺)远的(🗝)记忆他把自己的一生(🕛)都聚起在一场雨中进而让这一场雨穿越文了时空有(🤢)了(🐶)更深刻的哲学意义
虞美(🏪)人
少年(🎯)听雨歌楼(🐧)上红烛昏罗帐壮年听雨(🐄)客(👶)舟(📎)中江阔(🐺)云低断雁叫西风
而今听雨僧庐下鬓已(👹)星星也聚散离(👟)合总绝情绝义一任阶前点滴吧到天明
这样(🚣)美的词我觉(🕹)着要是英译中成在现代文的话就(🤞)得丧失了词的味道了我们(🔸)乾脆(😺)就不(🌘)翻译了吧
这首词蒋捷写的是听雨(🈹)可(👠)是他别出心裁地中选择了(🏐)三(🥓)个阶段的人生场景(🥉)从人生的(😥)不同阶段(🔧)听雨的有(🦖)所不同感悟来求全部地反射自己(📡)的人生
这是蒋捷的听雨的(😹)感受(🔰)又何尝不(💔)是我(💿)们每一个人听雨的(🙇)感受呢
少年听雨(⏭)歌楼上红烛昏罗帐(🔖)当我们应该(🆕)少年的时候(🌅)总(😾)是会对人(😷)生和未来(🖐)充(🎵)满美好年轻(🌃)时代的梦大都粉色的(🍣)我们我曾经(🍶)是白马少(🤠)年我们曾经全是(🏟)五陵年少裘马轻狂这时候(✏)听雨饱含了(🚻)青(✌)春(🏼)的(🤟)萌动和暧(🚸)昧的的(💶)味道红烛罗帐或许还有红粉佳人纤纤(🎟)玉手
此时的雨也有了青春的荷尔蒙的(🔓)味道这是一个(🥇)少年不识(🧣)愁滋味的时代(👶)这时(😋)候(🌚)听(🍲)雨(➖)写雨大概(🐞)应该是是为(🕴)所谓的的(🍣)文(🧚)艺(🖱)吧这时候我们对雨的(💴)感知也许你只能(🤜)浪漫
壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫西风人到中年万事休从少年到中年时光一下子就把我们分解重组潦倒落魄的油(🚳)腻(🍞)的(🤴)中年在(🌬)蒋捷的时代(⤵)他的中年基本是流浪天(🌡)涯飘泊中渡过的当他像杜甫一样飘然何(🏓)所似(🦎)天地一沙鸥的(🏸)时候当他一叶孤(♒)舟漂泊在江湖头顶(🥤)之上的时(🚵)候听到的雨声心(🔝)情已(🐎)经几乎差(🦀)别少年时代(🥗)了蒋捷(🤞)说(🎅)自己在(🐤)异国他乡(🦁)的小(🤯)船上看蒙蒙细雨(🎓)茫茫江面水天一线西风(🌁)中一只(💍)失群的孤雁又一阵哀鸣
好(⛳)玩啊(🕘)的(🕒)国(🚏)学想请读者(👭)朋友们再注意在南宋词中有很多是写(🖱)大雁的蒋捷的这首(🎃)词可是不是(📞)专(🤗)业点写大雁但(🔅)也算得写(🔗)大雁的名篇了词人(❤)们为啥就是喜欢写(🌯)大雁第一大雁是忠贞(📂)的动(🛄)物它有(🏻)郑重的故园(🈹)之思第二大雁长时(🧡)刻处(🤭)在飘泊洞府之中(🖲)第三大雁是群(🎙)居动物一旦(🏻)一起离开群体他的(📎)叫声也是非常可悲惨厉因此(🌿)蒋捷说自己在西风中在细雨(🗾)中不(🥠)过自己那是一只离群的大雁这(🌰)是中年时候听(✋)雨的(🤦)感受没有(🚦)红(🌖)烛是(👠)没有了罗帐(👿)是没(😩)有(📐)了(🧀)佳人只有孤单落寞的心境
而今听雨僧庐下鬓已星星也悲欢总无情一任阶前吊(🛷)瓶到天(🚏)明人到暮(🚢)年的(🗣)时候哪听蝉(💰)呢蒋捷说自己在寺院里(🖼)可能不是寺院只是一个低矮的僧庐罢了(♊)自己早巳经脱(🐊)离(🎙)红尘早早什么(🥉)都没有机心一切都恢复(🛁)平静(😷)了
这(🕰)个时候蒋捷说自己听见暮年的雨声又(⚫)看了看自己(🌟)的鬓上的点点白发都觉(🎒)得时光仿若收走了一切这(🔫)个时候早(🎛)就也没了狂喜(🍂)还没有了悲戚显然至少了庄(🏼)子所说的喜怒哀乐(🏘)不入于心的境界因为晏几道说(⛺)所谓的悲(🌂)欢(🚻)离合已经(👱)不放在心底了都没有达到了绝情绝义忘情的境界并且(🐒)门外的雨与我何关呢它是可以在(🔰)阶前点点滴滴(🦎)等他(🛴)天明啦
年少时的裘马轻狂中年时的落泊悲(㊙)凉暮年时的停止于心实际三个阶段的听雨道(💾)尽了一生这怎会不知不是我们的一生我们的未来(🌓)
3 人生得意尽纵(🐣)欢表达了(✉)作者什(🤥)么思想 夫天(🙄)地者万物之逆旅(🍶)也光阴者百代之(💖)过客也悲感(⛹)虽然(🚭)不免但悲观消极却非(✝)李白(✖)性分之所近看样子只要人生得意便无所愧疚当纵情山水欢乐五六两(🎑)句老祖(🙁)一个逆转由悲(👠)而翻作(🏕)欢乐从此(💓)等他(🆘)杯莫停诗情(🐞)渐趋(🚲)豪迈不羁(🎧)
人生达命岂暇愁(💷)且饮美酒登亭(📉)楼人生得意纵尽欢纵酒不可无酒(📇)这就入题
但(🏀)句中未直写杯中之物而用金樽对月的形象语言出之(🚫)不(🦐)特活泼生动更将饮洒诗意(🥉)化了未直写应该要畅饮狂欢中(💣)而(📎)以(👓)莫使空的双重否定句式可以用针砭(🛑)语气无比反诘人生得意须尽欢这倒是是鼓吹及(🤐)时行(🏌)乐(✡)的思(👨)想但这只是是现象(😿)而已诗人得(☕)意之色过还没有凤凰初下紫泥诏谒帝称觞(🍧)登御筵(🥁)虞(🐟)美(💆)人隐隐得(🧟)意地过而现在那只不过是一场幻(🎿)影弹剑作歌(🥦)奏苦声曳裾王门(👨)不称情又隐隐完全(👅)没有得意(🧒)之(☝)色有的是沮丧与愤慨但根(😛)本不至此郁郁寡(🔵)欢
诗人(🐐)于是(🤽)用(📬)乐观强(🥥)势的口吻那肯定人生肯定自我天生我才必有用这是一个令人击(🔔)节感叹的句子
用处而必相当自傲几乎(🤥)像是人的价值宣言而(🌅)那(🍷)个人我是须拼音字母的
于此(🌷)从好像消极的现象中脸(🛡)上露出了了深藏虚空(🌃)中的一种怀才不遇而又那(👟)种渴(🚔)望(🏜)不入世的主动积极的本质内容来
片頭的主題,人物設定,人物作用,人物表情,人物對話,劇情發展,結尾一秒,切換到春晚式的結尾,完全是好萊塢式的。但總體來說《人生得意纵尽欢男主是李尽欢》完成度是很高的,希望技術進步,整體水平提升後,能誕生更多的原創作品,無論是題材、設定還是故事。
我喜歡看視頻解說電影。《人生得意纵尽欢男主是李尽欢》這部視頻解說給我的感覺有兩點。第一,1人生得意縱盡歡男主是李盡歡2一首虞美人寫盡蔣捷一生一句悲歡離合3人生得意盡縱歡表達了作者什麽思想1人生得意縱盡歡男主是李盡歡不是隻不過虞美人是一部小說男主角,真的感受到了磅礴之美。第二是電影總是充滿人文關懷,思考人生價值,在生與死、科技與人文之間取舍。這部電影對我來說很真實。我特別喜歡外太空和火星裏的片段。我有很強的真實視覺衝擊感,很享受那一瞬間的快感。這就是男人的堅強之心。崇拜