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1 人生(🔁)得意纵尽欢(🍚)男主(🖤)是李尽欢 不是只不过虞美人是一(🙀)部小说男主角名字叫做李尽欢但(🐴)这的确(👂)贞洁戒神秘世界中有这(🤤)些人(⚾)物此外(🎾)小说中的角色是虚构的与现实没什么(🛩)关系文学作(⏰)品中的人物形象动不动爱是作(🕤)者的创作用来表达(🚫)出自己的思想理念和艺术风格读者(🎛)可以从小说中感觉得到作(🍾)者(🚬)的生(🍸)活经验和精(🐝)神风貌也可以不从小说中仔(🥅)细观察到社会(💫)真相(🐍)和(🎎)人性的深层次思(🗨)考(🐫)但(🕎)要(🎧)是把(🔙)小说中的人物(🔂)当做(🕛)假的的人(📠)来去(📢)理(🔂)解就会出(🍏)现理解错误(🥜)和(🕘)混肴
2 一首虞美人写尽蒋捷一生一句悲欢离合(📧) 樱桃进士(⏮)蒋捷(⛽)人(🤩)生中的三场雨蒋捷(🌡)在(🦖)南宋(😺)的词(🚾)坛上可以说上是一个独(📮)行客一(🍇)个孤独寂寞的(🍁)四处漂泊的旅人他的词的风格介于豪放派与(🖍)婉约(🍭)派互相间既有豪放派的深(🎯)沉愤慨又有婉约派的深情缠绵在这个中(🔃)间万俟咏的词呈现出一种俏丽雅致的特(🙌)点
一丝一(🧟)毫一个人时总要生(🈲)活生(🔻)活在一个时代也(🐎)就是说谁也离不(🐔)开时代的裹挟(🈚)蒋捷踏(👏)足(👦)在南宋灭(🆔)亡之际作为一(🚰)个汉族(🐞)的传统文(♏)人家国的情怀显然比较比较(📇)别的的人更为深(🥡)刻之一(⌛)点因此我们看(🚥)南宋的(🌇)词(🏒)完全呈现出两个(🚿)极端化(🥋)一种是义愤填膺的悲哀的呼唤如果能王师(🐲)北定中原日都能够长驱直入收复失地像(📰)岳飞(🖤)李纲辛(🎅)弃疾刘过陆游(🔮)等只不过南宋偏(💠)安(🔤)于杭州丝毫(⏺)还没(💥)有进取之心所以我又大部分(🦆)不爱国词人(💳)们又(🈺)有一种(🍎)了(⛓)一种怀才不(🏾)遇的自暴自(🕡)弃
第二种全部(🐑)完全(💕)不同的风格就(🐔)是一(🚐)定高度艺术化的审美化的山水隐逸词词(🌿)人们此刻着希(🅰)望化为虚无索性躲进小楼成(🧟)一统管他春夏与冬秋过着(🃏)艺术化的隐逸生活例如姜夔吴文英等而万(🔔)俟(🏻)咏的词这两个方面都有(🍡)当然都是可以体现了他的绝(🥜)望的心态
蒋捷是江南(✴)人(🌒)他们家(💏)是无锡的大(👅)族蒋捷也曾经的中过进士但是刚(🗻)刚考入(❌)南宋就消亡了变得了(🐎)元朝了蒋捷带了自己对故国的怀念在兵火(🔫)再连(⏹)接的(🥕)时代流浪于江南一代一个人孤独一人山中隐(💁)居终老在(🚿)元朝建立(🎚)之后统治者也(🌃)曾经的找到蒋(👞)捷希望他能进去(😪)入仕但是被有着强烈地的故国和(💴)民族情结的(🚴)蒋捷言辞回绝了(♏)结果作了像伯夷叔齐那样的隐士
雨在古典诗词中(🖱)总是(⛲)会(😀)带着忧郁的失落的情绪出现的不过未必是雨绝望反而人的(🤺)心情杜甫在高(🛎)兴(🐑)的时候就(🎭)写夜(👧)雨剪春(🐡)韭也写过春潮带雨晚来(🍃)急润物细(🎫)无(🍪)声(🔯)等
但大部分词人在(✏)写雨(🔦)的时(🌞)候总是带着兴奋一种(🔹)冷然(🐱)的悲伤那像我们在青春期的(🏺)雨季总有(🍒)莫明奇妙的怅惘一样例(🖤)如李清照的梧(🕥)桐更(🐏)兼细雨到黄昏点点滴滴刚才第怎(🎻)一个(🌐)愁字(🆕)如此了得例(🙎)如李重元的欲黄昏雨(😤)打梨(🔮)花深闭门比如说李后主的帘外雨潺潺(🏣)柳绿花红等无一不是(🧣)悲(🔣)伤(😞)的情绪
但(🔥)即(👪)便李清照李后主肯定李重元他们(🔨)笔下的雨(🕉)都就没(🗻)蒋捷的雨那样的深沉那样的牵动人心只不(😐)过他们的雨(🎡)是一时一(🆑)刻的雨是一(📝)个片段是一个难诉飘(🎆)荡的片(🐤)段而蒋捷的雨(🐥)却也(🤽)他的一(🎅)生的会永远的记忆(⛏)他把自己的一生都聚起在一场雨中(🤓)进而让这一场雨穿越文了时空有了更深刻的哲学意义
虞美人
少年听(🔶)雨歌楼上红烛昏罗帐壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫(🎲)西风
而今听雨僧(🏦)庐下鬓已(❇)星星也聚散离合总绝(💟)情绝义一任阶前(🎁)点滴吧到天明
这样美(🌕)的词(🏣)我觉着要是英译中成(🌟)在现代文(🕧)的话就得丧失(💼)了(🦔)词的味道(💢)了(🌵)我们(🥉)乾脆就不翻译了吧
这首词蒋捷写的是听雨可是他别(👏)出心裁地中选择了(📈)三个阶段的(🍛)人生场景从人(👘)生的不(🤾)同(🛺)阶(🍗)段听雨(🧠)的有(🌟)所不同感悟来求(🍋)全部地反射自己的人生
这(🍵)是(🦗)蒋捷的听雨的感(🚡)受又何尝不是我们每一个人(📳)听(🔍)雨的感(🐽)受呢
少年听雨歌楼上红烛(🛺)昏罗帐当(🔂)我们应该(⏩)少年的时(🍛)候总是会对人生(⏹)和未来充满美好年轻时代的梦大都粉(🔆)色(🍌)的我们我曾经是白(🏊)马少年我们曾经全是五陵年少裘马轻狂这时(😰)候听雨饱含了青春的萌动和暧昧(👴)的的味道红烛罗帐或许还有(🍗)红粉(🧢)佳人(🍏)纤纤玉手(🥗)
此时的雨(🚹)也有了青春的荷(📆)尔蒙的味道这(🥪)是(🐋)一个少年不识愁滋味的时代(🥋)这时候听雨写雨大概应该是(🚒)是为所谓的(🆔)的文艺吧这(🧘)时候(😍)我们对雨的感知也许你只能浪漫
壮年听(🌛)雨客舟中江阔云(🥎)低断雁叫(🚾)西风(🍹)人到中(🥋)年万事休从少年到中年时光一(🐉)下(🕥)子就把我(😑)们分解重(⛑)组潦倒(💎)落魄的油腻的(💋)中年在蒋捷的时(🕖)代他的中年基本是流浪天涯飘泊中渡过的当他像杜(😨)甫一(🌻)样飘然何所似天地一沙鸥的(👲)时候当他一(📑)叶孤(🤹)舟漂泊在江湖(🙈)头顶之(🐅)上的(😟)时候听到的雨声心情已经几乎差别少(🎶)年时(🍉)代了蒋捷说自(🤑)己在异国他乡的(📬)小船上看蒙蒙细雨茫茫江面水天一线西风中一只失群的孤雁又(🛎)一阵(🏺)哀鸣
好玩啊的国学想请(🔊)读者朋友们再注意在南宋词中有很多是写大雁的(🎊)蒋捷(😅)的这首词可是不是专业点(🥊)写大雁但也算得写大雁的名篇了词(🈲)人们为啥就是喜欢写大雁(🏾)第一大雁是忠贞的(🔳)动物(🌧)它有郑(📃)重的故园之思(🌊)第二大雁长时(🕤)刻处在飘泊(📓)洞府之中第三大雁是群居动物一(🌯)旦一起离开群体(😭)他的叫(🙄)声也是非常可悲惨厉(🙈)因此蒋捷说自己在西风中在细雨(🥎)中不过自己那是一只离群的大雁这是中年时候听雨的感受(🕛)没有红烛是没有(🆒)了(🌉)罗帐是没有了佳人(📘)只有孤单落寞的心境
而今(🐵)听雨僧庐下鬓已星星也(🕥)悲欢总无情一任阶前吊瓶到天明人(🚭)到暮年(🔩)的时候哪听(🍡)蝉呢蒋捷说自己在寺院里(🎭)可能不是寺院只是一(🐜)个(📯)低矮的僧庐罢了自己早巳经脱离红尘早早(🐜)什么都没有机心一(🥖)切都恢复平静了
这(📫)个(⛽)时候蒋捷说自己(🛥)听见暮年的雨声(🗞)又看了看自己的鬓上的点点白发都觉得时(🚪)光仿若收走了一(🍰)切(🥂)这(🥎)个(🤱)时候(🎡)早就(⚫)也(👫)没(🙁)了狂喜还(⏲)没(🤱)有了悲(👸)戚(🛫)显然(📪)至少了庄子(✅)所说的(🈺)喜怒哀乐不入于(🍵)心的境界因为晏几道(😟)说所谓的悲欢离合已经不(🍘)放在(🦂)心底了都没有(🏟)达到了绝情绝义忘情的境界并且门(🍽)外(➗)的雨与我何关呢它(🔛)是可(🎪)以在(🏗)阶前点点滴滴(🌌)等他天明啦
年(💄)少时(🚔)的(🕡)裘马轻狂中年(🙎)时的(🏍)落泊悲凉暮年时的停止于(🖍)心实际三个阶段的听雨道尽了一(✨)生(😘)这(♍)怎(🔕)会(🚮)不知不是我们的一生我们的未来
3 人生得意尽纵欢表达了作者什(🍰)么思想 夫(🚏)天(🥠)地者万物之逆旅(📟)也光阴(🚎)者百(🗯)代之过客(🛳)也悲感虽(😲)然不(🍃)免(🕦)但悲(🎈)观消极却(🌷)非李白性分之所近看样(🌛)子只要人生(🏖)得意便无所愧疚当纵情山水欢乐五六两句老祖(👅)一个逆转由(🚳)悲而翻作欢乐(🌡)从此(🔽)等(💴)他杯莫停诗(❌)情渐趋(🤓)豪迈不(🤪)羁
人生(😢)达命(🌁)岂(💚)暇愁且饮美酒(🗄)登亭(🛥)楼(🌤)人生得意纵尽欢纵(☝)酒不(🔂)可无酒这就入题(🌀)
但句中未直写杯中之物而用(⚽)金樽对月的形(🥋)象语言出之不特活泼生动更将饮洒诗意化了(🈁)未直写应该要畅饮狂欢中而以莫使(🕹)空的双重否定句式可以用针砭语气(🖖)无比反诘人(📂)生得意须(🐱)尽欢这倒是(🍏)是鼓吹及时行乐的思想(⛓)但(🌴)这只是是现象而已诗人得意之色过还没有凤凰初下紫泥诏(🗃)谒帝称觞登御筵虞美人隐隐得意地过(🤞)而现在那只不(💪)过是一场幻影(🙁)弹剑作歌奏苦声曳(🐨)裾王门不称情又隐隐完全没有得意之色有的是沮丧与愤慨但根本不至此郁(🏛)郁寡欢
诗(😜)人(😀)于(🏠)是用乐观强势的口吻那(⛳)肯定人(📼)生肯定自我天(💂)生我才必有用这(🔺)是一个令人击节感叹(❤)的句子
用(🤥)处而必相当自傲几乎(✳)像是人的价值宣言而那个人我(📥)是须拼音字母的
于此从好像消极(🦔)的现象中脸上露出了了(🤓)深藏虚空中的一种怀(🎵)才不遇而又那种渴(👅)望不(🤩)入世的主动积极的本(😡)质内容来(🥒)
片頭的主題,人物設定,人物作用,人物表情,人物對話,劇情發展,結尾一秒,切換到春晚式的結尾,完全是好萊塢式的。但總體來說《人生得意纵尽欢男主是李尽欢》完成度是很高的,希望技術進步,整體水平提升後,能誕生更多的原創作品,無論是題材、設定還是故事。
我喜歡看短片電影。《人生得意纵尽欢男主是李尽欢》這部短片給我的感覺有兩點。第一,1人生得意縱盡歡男主是李盡歡2一首虞美人寫盡蔣捷一生一句悲歡離合3人生得意盡縱歡表達了作者什麽思想1人生得意縱盡歡男主是李盡歡不是隻不過虞美人是一部小說男主角,真的感受到了磅礴之美。第二是電影總是充滿人文關懷,思考人生價值,在生與死、科技與人文之間取舍。這部電影對我來說很真實。我特別喜歡外太空和火星裏的片段。我有很強的真實視覺衝擊感,很享受那一瞬間的快感。這就是男人的堅強之心。崇拜