• 1你眼中的父亲是什么样的
• 2孩子(🔠)遇到事情父亲永远都(🙊)是责怪他是什么

1你眼中的父亲是什么样的

他为人正直善良温和待人宽容大度工(👈)作上(🍟)敬业(🏖)爱(📧)岗(🧐)对母(🤺)亲恩爱非常对儿(🌰)女关怀慈爱有担当有责任心是我们心中最完美的艺术品父亲

2孩(✈)子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么

爸爸这是我这一次考试的成绩

才(🌍)98分你怎摸(📈)不考100你(📪)看(🍴)隔壁的(⚓)小明(🌜)每次都拿第一

爸爸我刚才摔了一(🤙)跤

你怎摸那就笨连走(🤟)路都不会

很熟(🥊)悉的(🧐)场景(🍸)有没在多数人的印象(🌨)中有一(🎃)种家庭教育叫(🚅)你什么(🦃)都不行的话别人家孩子永远不会杰出的

为什么有(🕌)些家长偏向于(🌰)责怪孩子而不是鼓励孩子可(💢)能他(🥫)们小时候(📤)就(🕐)是这过来的

在我们慢慢的的成(🔏)长过(🌗)程中我(🤱)们简单的方法是从(💗)养育好者身上悟出了要如何说话如何处理事情该如何遇上社会如何(✈)能跟他如果没有说一个孩子(🏡)从小到大就(⛩)在一(🍶)种打击之式教育的家庭环境中生命成长假如他自己也(🚢)认同这些(🌝)教育那就成年那以后100的会(🕷)应用方法(🐑)到自己的子女(👈)教育上如果不是他自己不认同而且不停地的全盘肯定自己的养大者那你这种完全否定就会像自我责(🗒)备一般让(🚾)他牢牢地记(⛑)好(🤟)自己(🔬)最不(📥)喜欢的生养者的言行并渐(🐻)渐反展成自己最不不喜欢的样(🏟)子(🚼)而这(🔠)两种情(💑)况下教育出的孩(👵)子成年完了他对孩子通过绝对否定(🐍)式教育的(👊)可能性是的很大的

所(🈳)以在日常教育孩子(😋)的过程中待(🎰)人(💥)接物与人相处随(🍙)时觉察到自己的言行可(🌩)以指导发现自(💂)己是否是被(🌹)了无(🎹)论是原生(📲)家庭的不良影响如果没有才(🏑)发现了分析试图换个角度看看问题慢慢改变自(🍫)己的性格

在我(📮)们的社(🍄)会文化中不少家长误解了激(🛹)将法的正(⬅)确打开

说白激(🚕)将法那是凭借人的自尊心(🎸)和逆反心理有(❤)利的(🍪)一面以刺激的搅起其不服输的(🔢)情绪(🎺)将其潜能(🍅)发挥(🌋)出来不出来最终达到(💭)达到别样的的去说服效果但这样的方(🔋)法的应用是要(🏍)看对(🐍)象(📓)环境和条件的(🌟)因此要注(❣)意掌握分寸(🚖)肯(🙂)定不能操之过急也没法过缓不然会能够得到而是的结果

不少家长(🤗)我以为激将法是一直否定孩(🐅)子以提升(🚐)强烈的刺激(🍀)他的目的但(🌑)他这种一直(🏉)绝(🥐)对(🏃)否定的教育更准确的说是一种打(☝)击之式教育不仅不一定能燃起孩子的斗(🗾)志(🕰)还肯(🆙)定使(❌)孩子(🌺)到那时变(🔦)得(🧞)异常(📂)很自卑感没了斗志还会影(🌥)响亲子关系相当(🎣)严重的(🌷)肯定(🎇)可能导致孩子心理扭曲起来

对孩子建议使用激将法(💲)前提是家长曾经大肆(🔤)表扬(⌚)过(🏔)孩子当然过孩(🗻)子也就是说肯定和受到(😫)刺(🤪)激(❗)双管齐下(💁)才能(👃)能够(🌁)起到作用(🤤)

有时候可能是恨(😟)铁不成钢也可能是对孩子期望(📍)值太高却不了解孩(🎻)子的(🕴)实际能力还有可(🕠)能是虚荣心太重(🎹)

举(👯)个例子现在很多家长望着别人家给孩子报课后兴(🅾)趣(🏝)班就(🍟)跟了瞎报今天学钢(😀)琴明天学舞(🕚)蹈(🚶)后(⚪)天学画(🚹)画大后(🍎)天学计算(🌡)机把孩(💲)子(💊)搞得比成年人还忙却从来还不知道孩子的兴趣在哪里孩子的(🆎)特长是什么随后(🎑)当自己给孩子安排(🦔)了一切(❓)孩子却也没给他(😐)相应(🏟)的期(🍓)望回馈很是失望只好对(🕟)孩子特(👿)殊批评

在一些情况下(🏨)家长们比较(🈲)喜欢互相攀比而且两(✉)家孩子所有人(🎮)而(🌍)且不喜欢比(💼)成(🏌)绩比奖项(📴)各种暗暗对着干有是家长(👊)总觉得自家孩子(🐾)比当然了别人家(👰)的(📜)是给他丢份随后对孩子没(⌚)好(🦂)脸(🚶)色

虚荣(🌲)心(🏊)有时候真的是(⛺)亲(🏘)子关系的一大杀手是孩子成长路上的(💧)绊脚石

以下几种特殊(🕶)情况家(⛅)长也会一直责骂孩子

你说起重男轻女(🚦)的观念罪(🗨)魁祸首(😆)应(🥓)该是明清时期断(👒)章取(💥)义程朱理学的人而他们的病态不自信(🏂)拼命地联手打压女性造成了今天的(🖕)局面虽(🎂)说只有几百年的历(🔽)史不过要去除那(🐉)些封(💿)建余毒并(🌎)不是这样的话太(🐃)容易这就倒致了一些女性从小到(🐐)大(🧡)在家庭里不招(👎)人待见论(🍇)什么(🔋)做的好(💔)应该不好永远(🐤)全是受(🗼)窝囊气的那(✅)一个

第二种窝里横

有所谓的窝里横(🍯)最简单说应该是对着外人一脸(🍐)笑容对着家(🙏)人(🆕)凶(🏆)狠的样子

这类人一般有着(🚭)深(👖)多少自卑心理的(🕹)心能力也不是什么很强但是又不不会愿意遇到自己的缺点随后(🚡)对着外人传送讨好卖乖(🕵)人格(✝)模式希冀(🔂)完(🤺)成任务(🍦)外人的肯定对着家(🏛)人启动霸道模式反正(🔓)又是想完成任务家人的肯(⭐)定但拉不(🎁)下面子他们(😙)最幻(🍜)术(😰)系的一点(🆒)就(❎)是把(🎵)在外面的(🚍)气(🎣)带到家里来撒弄得全家不祝生活(🖇)

第三(🦌)种偏(🌳)执型人格障碍

偏(🖥)执(🏦)型人格(🤞)障碍患者的原因在成长过程中遭遇了众多批评全盘肯定辱骂吹毛求疵还没有得(✝)到(⛴)及时和对的(🕞)的心(🐽)理疏导致使(🗂)当他们成年那(🌷)以后家里(📫)人(💲)需要听自己的否则那(🏻)就是(🍫)不忠就是(😠)背叛过即便你是(⤴)好(📦)意提醒他们也(🎯)会(🎲)其为是对自己(📉)的敌意(📵)但(🤭)是(😉)把事情闹大(🛎)弄得尽人皆知(🦑)而他们在(🌳)教育子女方面最经(🏣)常做的(🛋)是在子女身上反(🍯)复重复(🍠)自己小时候的遭(🌡)遇拼命地否定(📯)打击

上述事项几(🛒)种可能不(🌇)管是哪一种(🏇)对(💯)子女心理成长都更为很不利不可否认有是家长是是因为好意但(🏆)是长时刻在打击式教育下成长的孩子会出现相(👿)当严重的自(🥥)卑感有(🐁)的可能心理扭(📵)曲甚至还患抑郁症偏(🎾)执型人格(🎏)障碍等(🧛)

这对常期处于(🔜)这样的环境下的孩子只能说学(🍥)会了自己疏导情绪或(🌡)找朋友(🛀)倾诉渐渐地释放者不良(🛹)情绪(🈶)也也可以试着(❌)从另一个角度去表(⏲)述要知道些(🍃)父母(🔬)的(🏠)出发点(🥪)是好的只是方法不对

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