• 16岁小女孩确诊手足口打(😈)了2针怎么水泡还大
• 2我今天走(🗞)到路上看到一小女孩就(🎾)随手拍了
• 3如何教育惩罚自己的女儿
• 4小学二(🎳)年级女孩被老师打(🛥)耳光家(⏪)长要怎么办(⛏)

16岁小女孩确诊(🍾)手(🏍)足口打(🐨)了(🔖)2针怎(🌸)么水泡还(🛎)大(⛪)

1大多数(🔫)患儿是忽然间发病(🗒)时首(👮)先表现出为(💺)发高烧(🤣)体温多在38度以上同时伴有头痛干咳(😷)流涕不止等症状体温(🎄)减弱不退体温越高病程越长病情也就越重

2患儿轻(🏧)微发热的同时或不发热12天后可在他们的(📌)口腔粘膜唇内看到疱疹疱疹破溃后会连成(💏)溃疡疼痛感较重患儿常表现出烦燥哭闹(👇)不止(🌕)流口水不吃饭了等异常(🧀)感觉

3口腔(📣)疱(🍥)疹后(😛)12天可在患儿的手心足心及小屁屁上见到皮肤斑(🏚)丘(🥄)疹以脚心(🐞)部最(🔤)多疱疹呈圆形或椭(⏰)圆形扁平小至米粒大至豌豆大稍硬并内有混浊液体疹子周围(🎭)绕以红晕

4小(🧜)儿(💽)手足口病的疹子相对多会出现在(⌛)躯干(😓)及面部一般7天以内就能褪去不(🍋)会会造(🛍)成瘢痕更不可(🚨)能下了印迹

5小儿(🔣)手足口病是一(🏮)种病情较轻的自愈性疾病绝(🚽)大部分患儿(🏖)预后(🧒)好些少数(💅)重症患儿可合并心(🍎)肌炎脑(🧓)炎但这(🤶)种可能很小

6整(🌰)个病程(🏇)最少在1周以内已(🔃)经结(😓)束一般肯(🦁)定不会并发(🚷)什么(🛸)东(🚿)西极为(🍚)严重的后果如果护理得(🍓)得当不(🥨)可能在皮(⏸)肤上留(🎳)下来完全(😲)没有色素痕迹或疤(🗄)痕手足(👊)口(🛸)病是一种由数种肠道病(🚛)毒过多的传染病要注意污蔑(🏾)对象是(📤)5岁(🛁)以下(💫)的宝宝可以有效预(👊)防(📣)小儿手足口(🈯)病前提是特别注意环境和个人卫生房间要经常开窗通(🅿)风一(🍷)直保持清爽整洁卫生饭前便后让(🌖)孩子洗(😂)完(🐣)手夏天别让孩子喝生水猛吃冷饮生食瓜(🚆)果要洗净食品要高温消毒不吃易变质的(♌)食品孩(🗣)子的餐具玩具(🏅)等用品要及(👹)时高温消(🎢)毒预防病从口入同时少让(🔬)孩子去拥挤(😔)不(💻)堪的公(🤵)共场所下降被传染的(🛡)机会一旦宝宝病菌感染(♏)此病应及时就医(🥫)尽量避免与(🛍)外界(👞)所接触(✈)一般需要隔离2周500左右宝宝带的物(😆)品要全部消毒(💁)宝宝因身体不舒服胃口极差可给宝宝吃清淡(🌈)温性爽(🚥)口易胃(📐)消化滑腻的流质或半流质食物不可以冰冷的辛辣咸等刺激性食物冶疗期间(🏐)应(🤠)再注意(🏁)最好不要让宝宝吃鱼虾蟹(🌾)等水产(🐋)品口腔糜烂的部位可涂维生素B2粉剂或鱼(🅾)肝油手(🧠)足水(❕)疱可涂炉甘石洗剂若有疱疹可涂05碘伏(🚵)药酒体温(🕒)低热时(🦂)要注(⛱)意一点(🐗)给宝宝散热降温(🕑)这个可以让宝宝多喝白开水同时(📌)要主动积极病(🅿)毒治疗(⏲)

线上问答内(🔝)容仅(🎨)为参(🕯)考如有医疗需求请务必到相(🈶)对正规医(💳)疗机构就诊

2我今天走到路上看(📻)到一小女孩就随手拍了

3如(😪)何教育惩罚自己的(🏓)女儿

小的时候小女孩穿着粉裙头上戴(🛴)着小花环你挽着她的小手(🌓)她(🆒)乖乖(🏤)地(🙈)听话地跟在你身边(💧)像朵小(👐)花儿(🏀)而小(👀)男孩绝对不能不能穿小裙的你想牵他的小手他见到了小狗还要挣脱(🏭)你颤(⭐)巍(🖐)巍地跑过来(🔟)得罪(🕛)它(👧)们(💅)你就得像(🦔)个仆人跟在身边完全(😣)保护他

上了小学小女孩的书包收拾得里(💸)里外外作(🌱)业工工整(👕)整与同学团结友爱小男生的时(🍧)不时(💾)给你带来小(👘)麻烦作业马虎又忘了写作业与同学总是吵架了小女孩像个天(🏒)使(♍)来(🌖)给你的生活(🖍)只是(🌛)锦上添(🎨)花小男孩来磨(⬛)砺你(🛹)的性子来挑战你的智慧

说(🍼)是将来你老了女儿嘘(🔷)寒问暖震耳亲切又温柔心(🏇)思(⌚)细(👐)腻明白你逐渐地面容苍老(🕰)而寂寞赶回年轻的战场而落寂有个小棉袄驱寒(🗺)又体(🧘)贴(📍)周到你有没该有一种自豪呢

男孩呢理性许多些(🦆)吧如此关(🚷)心又是有的可能会(🔣)少(👎)了一份老人家必须的贴心也(👺)不是说老人像小孩吗小(🍌)孩时总更依(🥁)恋母亲你现在老了女儿慢慢长大(💘)了就像你老小孩的(🥣)母亲(🔯)可暖了

嘿(🐼)嘿嘿嘿(🔼)这(🍧)么多(➡)只(🏎)是一种(🌺)我个人养的是男孩对女孩垂涎三尺也(🤼)不全是吧你们说呢

肯定各个小孩全(🔐)是从不断犯(🥀)错中获得生命成长(😜)的同时教育时要尽量性别之间小(👵)女孩天生如此是柔软的多了(🍸)几份可人她将(🚿)来可要法(🤓)功为母(😋)亲(💴)一种天赐(🔟)的崇高角(🚗)色也不是么推动摇篮的手(🚪)是晃动世(🔷)界的对她们接(😜)受教育是需要(🌩)的温柔地参与敦(🌷)敦教诲晓之(🗾)以理晓之(🏭)以理给时(🛌)间促自我反思从(🥟)小到大强制推(📟)行怀(🤼)柔政策(🏌)慢(👏)慢地长(🌮)大将会柔和地(🍎)接人待物解人(〽)意又(👋)倒(👜)是有不少主(🎬)见

扯到这我也真不知道扯得该如(🦖)何是因为普遍缺乏实践这篇是(🚜)不是我(🚕)水货看大伙儿的眼光了

4小(🎧)学二年级(🧔)女孩被老师打(🌦)耳光家长要怎么办

查找老(❇)师理(🌆)当受到去处(♑)理

给你不胜感激建议(🚲)

1全(🧘)面(🚀)的调查清楚到底是是(🚗)不(🆓)是我(🚇)是真的打了(⏬)耳光还是(🌥)孩(🏸)子假消息了调查也很简单学校里也有(🎞)监控可以要求学校调监控(✏)如果不是学校不同意下来可以报警调监控

2如果没有(🚢)真的打了孩子耳光事情情况属(🤡)实那你看你(🛢)自己的态度了愿意去和(🏖)解的就和老师达(🔔)成谅(🥠)解要是不愿(🕌)意去和解的总(🤱)觉得就算和解(💑)之(💼)后老(⛰)师也会因(🍽)为你孩子的则可以不那些要求(🚏)学校换个老师

3针对孩子(🎧)出现(👪)的(🎉)问(🔘)题好处孩子(🔻)接受改正过来这个会打孩子耳光(🐳)的老师虽不有其(🔺)太急功近利的成分但与我孩子(😥)自身问题与不足(💤)也分不开因此仅有让孩子改不(🌆)那些毛(🌬)病才能尽量避免(😖)再造成类似(👰)的伤害

以下(🏩)回(🕹)答我希望对(🛎)你能有帮助