• 1你(✨)眼中的父亲是什(🧖)么样的
• 2孩子遇到事(🏒)情父亲(⬆)永远都是责怪他是什么

1你(🎈)眼中的父亲是什(🛑)么样的(🐵)

他为人正直善良温和待人宽(💜)容大度工作上敬业爱岗对(🏸)母亲恩(🤽)爱非常对儿女关怀慈爱(❎)有担当有(🔶)责任心是我们心(🏗)中最完美的艺术品父亲

2孩子遇(🤺)到事情父亲永远都(🚑)是责怪他(📿)是什么

爸爸这是(🗼)我这一次(🌕)考(🏠)试的(🥘)成绩

才98分你怎摸不(🐊)考100你(♓)看隔壁的小明每次都拿第一

爸爸我刚才摔了一跤

你怎摸那就笨连走路都不会

很熟悉的场景有(🍵)没在多数人的印象中有一种家庭教育叫你什么都不行的话别人家(🖱)孩子永远不会杰(🅾)出的

为什么(🥟)有些家长偏向于责怪(🚊)孩子而不是鼓励孩子可能他们小时候就是这过来的(🎐)

在我们慢慢的的成(🥏)长过程中我们简单的(🌺)方法是从养育好者身上悟出了(🎛)要如何说话如(💬)何处(🚮)理事情(🏮)该如何遇(🥈)上社会如何能跟他如果没有说(🈁)一个孩子从小到大就在(🛐)一种打击之式教育的家庭环境中(🥠)生命(✊)成长假如他自己也认同这些教育那(🎁)就成年那以后100的(🐟)会应(💚)用方法到自己的子女教育上如果不是(👦)他(💰)自己不认同而且不停地的全盘(❗)肯(🙈)定自己的养大者那(🥫)你这种完全(🤔)否定就会(😆)像自我责备一般让他牢牢地记好自(😷)己最不喜欢的生养者的言行并渐(🦕)渐反展成自己最(⤵)不不喜欢(🥂)的样子而这(♒)两种情况下教育出的孩(🚟)子(🔜)成年完(🌹)了他对孩子通过绝对否定(🤨)式教育的可能性(💷)是的很大的

所以在日常教育孩子的过程中待(🐠)人接物(🐪)与人相(🍺)处随时(📪)觉察到自(👂)己的言行可以指导发现自(⚪)己是(🚲)否是被了无(🤡)论是原(💈)生家庭(🏑)的(🎊)不良影响如(🎽)果没(🐽)有才发现(✔)了分析试图换个角度看(🐄)看问题慢慢改变自己的性格(🏬)

在我们(👒)的社(😳)会(👔)文(🆙)化(〰)中不少家长误解了激将(🗓)法的正确打开

说白激将法那是凭借人的自(💞)尊心和逆反心理有利的一面以刺激的搅起(🙁)其不服输的情(👹)绪将其潜能发挥出来不出(🌧)来最终达到达到别样的的去说服效果但这样的方法的应用是要看对象环境和条件的因此要注意掌握分寸肯定不能(⏪)操之过急也(👐)没法过(🚸)缓不然会能够得到而是的结果

不少家长(😫)我以为(🔐)激将法是一(❤)直否定孩子以提升强烈的(🧤)刺激(❓)他的目(🥙)的但(⏫)他(🍶)这种一直(🌱)绝对否定的教(🌅)育更准确的(🗃)说是一种打击之式教育不仅不一定能燃起孩子的斗(🤖)志(🥗)还肯定使孩子(🏔)到那(🏩)时变(😞)得异(🈁)常很自(💖)卑感没(⚡)了斗志还会影响亲(🗽)子关系相当严(😟)重的肯(🎁)定可能(🏽)导致(🦃)孩子心(⛅)理扭曲起来

对孩子(📚)建议使用激(🈂)将法前(🤧)提是家(🌕)长曾经大肆(✂)表扬(💽)过孩子当然过(🔲)孩子也就是说肯(♟)定(🛣)和受到刺激双管齐下才能(🔑)能够起(🔛)到作用

有时候可能是恨铁不成钢也可能是对孩子期望值太(🗜)高却不了(⛅)解孩(🐟)子(🐭)的实际能(🏂)力还有可能是虚荣心太重(⬜)

举个例(🎨)子现在很多家长望着别人家给孩子报课后兴趣班就跟(🎐)了瞎报今天学钢琴明天学舞蹈后天学画画(🉐)大后天学(🍹)计算机把孩(✳)子搞得比成年人还忙却(🛅)从来(👐)还不知道(🕔)孩子的兴(🍄)趣在哪里孩子的(🐸)特(🥞)长是什么随后当自己给孩子安排了一切孩子却也没给他相应(🐕)的期(🦐)望回(🚥)馈很是失望只好对孩子特殊批评

在一些(👰)情况下家长们比较喜欢互相攀比而(🕥)且两家孩子所有人而(🕝)且(🖕)不喜(🕔)欢比成绩比奖(🌃)项各种暗暗(👃)对着(🙊)干有是家长总(🍑)觉得自家孩子比当然(🐋)了别人家的(🏜)是给(🌄)他丢份随后对孩子没好脸(🐡)色

虚荣心有时候真的是(🌜)亲子关系的一大杀(👎)手(🍒)是孩(🛌)子(🖨)成长路上(➡)的绊脚石

以(🅿)下几种特殊情况家长也会一直责骂孩子

你说起重男轻女的观念罪魁(🛺)祸首应该是明清时期断章取义程朱理学(🐛)的(🙁)人而他(🏣)们(😕)的病态不自信拼命(🔇)地(💕)联(💊)手打压(🎙)女(🤹)性造成了今天的局面虽说只(👟)有几百年的(💞)历(👥)史(💥)不过要去除那些封建(📜)余毒并不是这样的(🚰)话太容易这就倒(🍞)致(🍴)了一些女性从(🛃)小到大在家庭里不招人(👬)待见论什么做的好应该不好永远全是受窝(📕)囊气的那一个

第二种窝里横

有所谓的窝里横最简单说应该是对着外人一脸笑容对着家人凶(🎶)狠(🚿)的样子(🥊)

这类人一般(🔄)有着深多(🎄)少(🕰)自卑心(🧥)理的心能(🔍)力(🛅)也不是什么很强但(📓)是又(💜)不不(🔡)会愿意遇到(🛴)自己(🔁)的缺点随后对着外(🙈)人传送讨好卖乖人格模式希冀完成任务外人的肯定(🙏)对着家人启动霸道模式反正又是想(💪)完成任务家人的肯(🍜)定(🖊)但(💫)拉(🤞)不下面子他们最(🐩)幻术系(♌)的一点就是把在(🎽)外面的气带到(💷)家里(🎐)来撒弄(🅿)得全家不祝生活

第三种(🌈)偏执型人格障碍

偏执(⤵)型人格(🧐)障(💹)碍患者的原因在成长过程(🏙)中遭(🔮)遇了众多批评全盘肯定辱骂吹毛求疵还没(👆)有(⌚)得到及时(📀)和(🗜)对(🎣)的的心理疏导致(🌪)使当他们成年(🐞)那以后家里人需要听自己的否则那就是不忠就是背(🥅)叛(🌞)过即(👦)便你是好意提(🏹)醒他们(📏)也会其(🌭)为是对自己(♒)的敌意但是把事情闹大弄(🙂)得尽人皆知而他们在教育子女(🏸)方面最经常做的(🍔)是(🥇)在子女(📡)身上(😿)反复重复自己(🛋)小(🛶)时(📭)候的遭遇拼命地否(🍒)定打击

上述事项几种可能不管是哪一种(♟)对(👓)子女心理成长(💧)都更为(🚓)很不利不(🥂)可(🌟)否认有是家(❓)长是是因为好(🥢)意但是长时刻在打击式教育下成(🚼)长的孩子会出现相当(😗)严重的自卑感有(🚽)的可能心(🎯)理扭曲甚至还(🎚)患(👄)抑郁(🎪)症(😐)偏执型人(🐖)格障碍等

这对常期处于这样的(😡)环境下的孩(❌)子只能说学会了自己疏(📼)导情(🐳)绪或(📏)找朋友倾诉渐渐(🐒)地(🤓)释放者不良情绪也也可以试着从另一个角度去表述要知道些父(🐴)母的出(😝)发点是好的只是(🏪)方法不对

以上(🌜)是我的(😠)回答(🚱)如果不(🛴)是您另外(🎃)那些(📞)疑问感谢下方评论区私信(🚂)给我共同探讨

这(🍶)里是心理(🍳)咨询师里外雅堂码字易为(⚾)假如您质疑(Ⓜ)我的观点请点个在看如果没有我(🙄)的回答对您和您的(😳)朋友有帮助请点(🤸)赞和(🧢)评(🔊)论给他们谢谢(🍖)啊(💌)